齐峰教授和肯恩大学“科学艺术和地球周”活动

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发表于 2016-6-29 14:53:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
特约记者王开春新泽西图文报《侨报》http://ny.uschinapress.com/
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近三个月的” ”科学艺术和地球周”活动终于在上个星期五的世界地球日当天下午划下了一个圆满的句号.这活动持续时间之长和影响之大效果之显著在肯恩大学的校园里是很少有的.而组织这次活动的是一位隶属理学院下的环境与可持续科学学院(SESS)的执行主任齐峰博士.通过她的秘书得知齐峰博士欢迎记者就有关”科学艺术和地球周”活动对她进行采访.

按照约定的时间, 记者来到了她的办公室, 在秘书告知齐峰教授已经在她的办公室等了.记者轻轻敲响她的办公室,开门的是一位高高美丽并很有磁性嗓音的女性.她介绍自己就是齐峰.  办公室舒适整洁, 书架上装满了书籍.在齐峰博士的热情欢迎下,记者很快就进入了正题.齐峰教授, 可以简单介绍一下你自己? 她微笑地对记者说她是北京大学环境学本科毕业,美国维斯康新州大学的硕士博士专业是地理计算和地球计算,主要是智能计算和智能制图方面.2005年底博士毕业,2007年接受了肯恩大学的工作.

齐峰教授,来之前了解到,你曾经上过肯恩大学的学校杂志,照片也在那杂志的封面上.同时学院里还在主要的大楼上悬挂过你的一幅巨大照片,能分享一下吗?  齐峰教授开怀大笑了一下说, 谦虚地说, 这已经是过去时了.  到肯恩不久研究的课题是利用GPS或者手机定位功能,可以时时收集人群在空间和时间的行为运动轨迹的数据.收集数据后可以进行分析研究,分析下来可以发现不同的人群,他们的空间时间的行为模式是不同的,所以在流感季节被流感转染的机率是不同的。这项研究得到了美国国立卫生院(NIH)的资助,因为国立卫生院认为,这是一个非常有创新性的项目:人的空间时间行为模式被传染不同传染的机率,有助于了觧到传染病呼吸道近距离接触的传染病在空间时间上传染的规律。因为这研究项目被NIH认可并资助的消息传到肯恩校园后,后来她的名字照片到处都是.她开玩笑地说”很让她光荣了一阵子!”

接着她又说,科研方面,因为她所学的专业是“工具”,而且这工具可以应用在很多方面,如:地计算、空间时间制图和格式化;也可以应用于环境资源,如环境制图。空间分布.学生如果对科研感兴趣参加她的科研小组。她自豪的分享到她最早的一位学生因为参加了她的科研小组后,渐渐对研究南极气候变化产生了兴趣,后来继续深造,博士研究方向就是南极气候变化,今年是她博士论文答辨和毕业。

当她提到气候变化,记者就联系到她这学期组织艺术科学和地球周活动近三个月的活动,在上个星期五”世界地球日” 的下午圆满地划下句号.而这次活动影响很大作为这次的组织者分享一下为什么要化这么大力气和精力来组织持续三个月的活动? 齐峰教授清理了一下嗓子说今年春季被学校校长点将为环境与可持续科学学院的执行主任。为了宏观学院专业项目的发展的方向,更好地帮助学生们对学习这专业产生更大的兴趣,有学习更好的积极性。她做了一个大胆的创新.将环境科学和艺术结合起来看地球.因为环境学是跨学科的专业,而且一直是很快速度变化的:1)知识体系快速变化;2)研究方法快速変化。这就要求学习方法跟上变化的步伐。传统的教育方式是传授知识;她认为教育应该更主要是培养学习能力。通过调动学习热情提高学习兴趣.有了能力热情和兴趣的学生,他/她就很快能够充分利用现在信息时代的知识为己所用。这次活动的目的就是改变传统的学习方法,激发学生的学习兴趣和能动性。

“科学艺术和地球周”是从艺术和科学的角度更深层次的深度出发,并积极找到解决问题的方法。传统上,艺术和科学是完全不同,可以说是背道而驰的内容。科学是全力新的思索,贯穿逻辑思维来解决问题;而艺术是一种感知后“情绪”的表达。这次活动就是怎样能把科学和艺术结合起来,用艺术能深入到心灵的感触去激发学生对环境问题更深入的了解后,他们是发自内心深处爱这美丽地球环境,同时又发现人类对地球做了那么多不好的事情,并热情积极的寻找解决的办法。

再回到结合课堂所学到的知识,用艺术来增加交流的有效性,并且能够激发他们的能动性,更深入地寻找想解决问题,所以对学习方面对纯科学知识涉及方面是有激发和启发性的
这项活动邀请了雕塑家Ms. Paula Winokur和画家摄影师DianeBurko 二位艺术家。他们的作品展,今年二月初她们的摄影绘画雕塑就已经在我们 学校的画廊展出。这二位艺术家用他们的艺术作品来反映气候的变化。画家摄影师Diane的作品是受气候变化科学问题的启发开始投入到气候变化的摄影作品中。她还用了“遥感卫星图像” 来看长期的冰川变化Paula雕塑作品是从科学家的实验中得到了启发,如她的代表作“冰核”作品就是受科学家利用冰川冰核来解读在南极地球成千上万年气候的变化启发,冰核里有很多二氧化碳浓度的信息。Paula认为这是非常神奇的科学,所以在她的作品中很多是表现了科学和艺术学生们陆陆续续被组织或他们去参观画廊后反响很大。3/17她邀请了获奖记录片《南极边缘纬度70C》导演Dena Seidel在放映完她导演的记录片后和学生们一起互动交流。

齐峰教授分享到4/13组织专家小组在肯恩校园展开公开讨论活动时,可以感到她的很兴奋.她说4/13,邀请到了了美国国家航空航天局(NASA)的科学家Dr. Benjamin Cook;罗格斯大学海洋学家Dr.Josh Kohut;华盛顿国际人权组织专家,人权交流部主任 Dr. GregHittelman ;加上雕塑家Ms. Paula Winokur和画家摄影师Ms. Diane Burko二位艺术家, 在学校活动中心的小剧院同学校的老师和学生们围绕气候变化所引起的的环境问题,以及导致全球自然资源危机,并有可能产生有些地方的人权问题展开讨论并现场回答学校老师和学生提出的问题.

美国国家航空航天局(NASA)的科学家 Dr. Benjamin Cook 同时也任教于哥伦比亚大学。他的专业是:气候变化对水资源的影响.他举例说拉斯维加斯的一条湖,就是因气候变化,这湖的面积越来越缩小,不久的将来就会枯竭。从事海洋学生物化学等研究的海洋学家Dr.JoshKohut 是罗格斯大学教授。非常善长利用新的计算机技术来为他的海洋研究服务。他和他的海洋研究组的人员就自动控制的“小潜艇”(如一个小机器人一样)潜入选定的海域的水下进行自动收集数据。对收集到的数据进行分析研究,来有效的证明环境气候的变化对海洋生态环境的影响。

在后一个小时的提问中,有一位学生问道:到目前为止,很多人其实是不太相信气候变化问题到了这么严重,如你们所说的已经到了严峻地步,你们怎么看待?台上讨论小组的科学家艺术家们都一致认为气候变化对整个生态环境的影响已经到了非常严峻的地步。并且一致坚定认为气候变化的问题已经到一个非常严峻的地步上了。二位艺术家分享到,她们俩是到了不同的地方如南极、冰岛等地方现场亲身经历到这一严重的事实.  科学家们说,他们通过多年来收集了大量的数据并进行了科学分析证明出生态环境的变化已经到影响到人类的生活。科学家们更加希望将他们研究的结果能够通过一种让人们容易接受的方式来传播出来,并肯定用艺术作品的来形象化的展示是一个很有效的传播方式之一。讨论小组成员们真诚地希望每一位都要觉得环境问题是同自己有切身关连的,并积极参与到保护环境的活动中来。

有关“地球周”的活动时, 齐峰教授说4/18–4/22整个一周都每天都有活动。周一,邀请了肯恩大学附近的一所ObamaGreen Charter High School 9-10 年级的高中生来肯恩大学参观了学校的有机农场、主校区的“堆肥机”,这”堆肥机” 是在美国大学校园里极为罕见的,就是将食堂里的剩饭剩菜都送去“堆肥”。最后集中在学校的“天文馆” 观摩天文活动;星期二是最大的也是最热闹的一天,在学生活动中心放有十几张桌子,每一张桌子都围绕环保主题演示着不同的活动,如测试水的质量等。参加演示活动的有SESS的教授和学生,从外面邀请过来的.  到场观摩的有肯恩幼儿园地小小学生,大学生和邀请肯恩大学附近的高初中生等。那天热闹非凡,大中小学生们在喧闹中学到了平时在书本上很难学到的实践知识。星期五地球日那天,系里的Dr.Daniela Shebitz教授带领着她系里的学生们到学校附近的一条浅水河清理垃圾。这也是肯恩学校的传统的地球日活动,坚持很多年了。

近一个小时的采访不知不觉中结束了.  齐峰教授给记者的深刻印象不仅仅是认真做科研的教授,同时是热爱本职工作,激情做事的魅力华裔女性.

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